קול קורא לארגוני
חברה משותפת

איך נדע שהפעילות
שלנו מקדמת שינוי?

להרשמה לחצו כאן

הכשרה בניהול, מדידה והערכת אימפקט ותוצאות

ינואר-מאי 2027

אוניברסיטת חיפה

500 ש"ח למשתתף\ת

(מסובסד)

7 מפגשים

4/1

25/1

15/2

8/3

29/3

19/4

10/5

מוקד פריז לחברה משותפת, בשיתוף מרכז קיימא באוניברסיטת חיפה, מזמין ארגוני חברה אזרחית להגיש מועמדות להשתתפות נציג או נציגה מטעמם בהכשרה מקצועית בת שבעה מפגשים.

ההכשרה מיועדת לארגונים הפועלים בשדה החברה המשותפת, ובהם ארגונים המקדמים לכידות חברתית, פועלים לצמצום קיטוב ולקידום שוויון חברתי, או מחזקים שותפות בין קבוצות בחברה. הכלים, הדוגמאות והתרגולים יותאמו לסוגיות ולאתגרים המעסיקים ארגונים בשדה זה.

למה
להשקיע בניהול ובמדידה?

ניהול, מדידה והערכה הם חלק מתהליך ארגוני מתמשך. הם מסייעים להגדיר את הבעיה החברתית שבה הארגון מבקש לטפל, לנסח את השינוי שהוא שואף לקדם ולעקוב אחר ההתקדמות. למידה מתוך ממצאים יכולה לסייע לארגון לשפר את פעילותו, לקבל החלטות מבוססות יותר ולהציג את תרומתו בפני שותפים, בעלי עניין ותורמים.

למי מיועדת ההכשרה?

התכנית מיועדת לארגוני חברה אזרחית הפועלים לקידום חברה משותפת. היא רלוונטית, בין היתר, לארגונים העוסקים בלכידות חברתית, בצמצום קיטוב, בשוויון חברתי, בקידום שותפות ובחיזוק קשרים בין קבוצות בחברה.

כל ארגון מוזמן להגיש מועמדות עבור נציג או נציגה המעורבים בתכנון הפעילות או בניהולה, ויוכלו לקדם את יישום הכלים בארגון. מומלץ שהנהלת הארגון תכיר במחויבות הכרוכה בהשתתפות ותתמוך בתהליך.

מחויבות להשתתפות ולהטמעה

ניהול ומדידה אינם משימה חד־פעמית. ההשתתפות בהכשרה דורשת הגעה למפגשים, השקעת זמן בעבודה בין מפגש למפגש ומחויבות ארגונית לתהליך למידה מתמשך. תהליכי מדידה והערכה עשויים לדרוש הקצאת זמן, כוח אדם ומשאבים, לצד פתיחות לבחינה של הפעילות ונכונות להתאימה לאור הממצאים.

מה תקבלו
בהכשרה?

המשתתפים והמשתתפות יכירו כלים ודרכי חשיבה לניהול ולמדידת תוצאות ואימפקט, ויתרגלו את השימוש בהם על בסיס סוגיות, דוגמאות ואתגרים מעבודתם של ארגונים הפועלים בשדה החברה המשותפת. בין היתר, ההכשרה תעסוק ביכולת:

  • לחדד את הבעיה החברתית ואת השינוי שהארגון מבקש לקדם.
  • לקשר בין מטרות הארגון, פעולותיו והתוצאות שאליהן הוא שואף.
  • לזהות אילו נתונים ומדדים יכולים לסייע בהבנת התקדמות הפעילות.
  • ללמוד מן הממצאים ולהשתמש בהם לשיפור הפעילות ולקבלת החלטות.
  • להציג את תוצאות העבודה ואת תרומתה לבעלי עניין ולתורמים.

 

במהלך ההכשרה יעבדו המשתתפים על תכנית או פרויקט מתוך פעילות הארגון שלהם, ויפתחו עבורם תשתית ראשונית הכוללת הגדרת תוצאות, מדדים ודרכים לאיסוף מידע ולבחינת ההתקדמות.

למתעניינים ולקבלת פרטים נוספים לחצו כאן

ארגונים המעוניינים להשתתף מוזמנים להגיש מועמדות עבור נציג או נציגה מטעמם באמצעות הטופס שלהלן. ראיונות לבדיקת התאמה לתכנית יערכו בהמשך
מועד אחרון להגשת מועמדות: 1.12.2026

הקורסים שלנו

זהות ושייכות בחברה מרובת תרבויות – ד"ר מירית חייבי ברק
קורס זה עוסק באופן שבו זהות ושייכות מתעצבות בחברה מרובת תרבויות, תוך התבוננות הן בפרט והן בקבוצות וביחסים ביניהן.

הקורס נע מהיחיד אל החברה: תחילה נבחנים תהליכי הבניית העצמי דרך חיברות ואינטראקציה ובהמשך נבחנים היווצרות קבוצות, גבולות חברתיים, קונפליקטים ומפגשים בין קבוצות. הקורס עוסק בדרכים שונות לניהול שונות תרבותית ובוחן את המתח בין זהות אישית, זהות קבוצתית ושייכות חברתית.

בהמשך הקורס נבחנים תהליכים של הכרה, אי־שוויון ופריבילגיה כחלק ממארג רחב של יחסים בין קבוצות, ולבסוף נדונה האפשרות לבניית חברה משותפת – חברה שבה קבוצות שונות חיות יחד תוך הכרה הדדית, השתתפות ושיתוף פעולה.

ניהול קונפליקטים ושונות בחברה הישראלית – ד"ר אסף תורג'מן
הקורס סוקר את השסעים המרכזיים בחברה הישראלית דרך ניסיון להתחקות אחר מקורותיהם של שסעים אלו בהוויה הישראלית.
במסגרת זו נעסוק בקונפליקט היהודי ערבי, דתי-חילוני, בשסע העדתי ובמהפכה החוקתית והשלכותיה על השסע הפוליטי בהווה.

מיומנויות לניהול שונות וקונפליקטים במעגלי החיים – ד"ר רן קוטנר
קורס זה יעסוק במיומנויות לניהול שונות וקונפליקטים הנובעים משונות במרחבים שונים – מהרמה הבינאישית, דרך הרמה הבין-קבוצתית ועד לרמה הלאומית. יוקנו כלים לניהול שיח משתף, משא-ומתן וקונפליקטים לשימוש ברמות השונות, תוך הכרות עם התיאוריות מאחורי התפיסות הנלמדות. עוד, הקורס יעסוק בשאלה כיצד ניתן להביא תפיסות אלה לניהול בונה של מחלוקות סביב שסעים וקיטובים הפוגעים בלכידות ובחוסן בזירות השונות בישראל. לפיכך, יקנה הקורס למשתתפים גם תפיסות ומיומנויות לפעולה במרחב החברתי.
הקורס יהיה בעל אופי רפלקטיבי ויזמין את הסטודנטים מראשיתו לבחון כיצד התכנים הנלמדים מאתגרים את תפיסותיהם ואת מנהיגותם של כל אחד, כיצד היה רוצה ליישמם בחייו האישיים, ומהם הקשיים העומדים בדרך.